Talleres Infantiles

Taller de Relajación y Visualización para niños.

La relajación y la visualización se pueden introducir a edades muy tempranas mediante el juego, de forma que los niños van tomando contacto con estas magníficas herramientas y adquiriendo las habilidades necesarias para desarrollarlas y afianzarlas en etapas posteriores.

Pueden influir favorablemente no sólo en los resultados del trabajo escolar sino también en otros aspectos de la vida: la capacidad de concentración aumenta, las dotes artísticas se desarrollan, los niños se sienten más centrados y dan rienda suelta a su fantasía de forma constructiva tanto en su expresión oral como escrita.





La meditación estimula la tranquilidad, relaja la tensión y libera de ansiedades en la medida que ayuda e influye de forma positiva en la forma de afrontar los problemas, y ayuda a crear lazos afectivos especialmente en los niños.

Horarios:

Un viernes al mes en ANDARES previa inscripción
Niños de 4 a 5 años a 19:00 h

Un sábado al mes en ANDARES previa inscripción
Niños de 7 a 10 años a 10:00h
Niños de 6 a 7 años a 11:15h
Niños de 3 a 4 años a 12:30h

Precio: 40 € al trimestre.


Lugar: Centro ANDARES, Sevilla

Taller de arte, música y expresión corporal para niños

Este taller pretende ser un punto de encuentro para niños y niñas desde los 3 años en el que trabajar a partir de las diversas disciplinas artísticas, orientando las diferentes propuestas hacia el desarrollo de la creatividad y expresión emocional de l@s pequeños.

Para ello emplearemos diversas técnicas y procedimientos artísticos tales como:

- ARTE: dibujo, pintura, collage, modelado, narrativa, fotografía.
- MÚSICA: ritmo, audición y canto.
- MOVIMIENTO y EXPRESIÓN CORPORAL: dramatización, baile, juegos, contacto y conciencia corporal.
En una misma sesión podremos combinar las diferentes disciplinas de manera que abarquemos una misma temática desde diversos ángulos.

Algunos objetivos a desarrollar en el taller son:

- Acercar al niñ@ al lenguaje simbólico del arte de una manera sencilla y cercana, permitiéndole explorarlo y reconocerse a sí mismo a partir de su propia obra/creación/experiencia.
- Desarrollar la autoestima, favorecer el desarrollo de las propias potencialidades.
- Propiciar un clima apropiado para la expresión emocional, para explorar sentimientos difíciles de abordar en otros contextos y todo ello de una manera lúdica y amena.
- Favorecer la socialización entre los pequeñ@s, el intercambio, la autonomía, la empatía, la expresión verbal y no verbal, etc.

En definitiva, este taller pretende ser un contexto creativo en el que los niñ@s puedan desarrollarse de manera integral, aprendiendo a través del juego y la propia experiencia, explorando sus propios recursos y potenciándolos. Queremos así colaborar con los padres y madres a construir una base sólida para el desarrollo integral de l@s pequeñ@s.

Temporalización: Una hora semanal

Impartido por Marina Ojeda.Licenciada en Bellas Artes.
Arteterapeuta por la Universidad Complutense de Madrid.

Musicoterapia para niños y jovenes

La musicoterapia es un proceso rehabilitador donde se usa la música y sus elementos como medio para facilitar y promover la comunicación, la relación, el aprendizaje, la movilización, la expresión y la organización.
El objetivo es mejorar las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.
Bajo la dirección de un musicoterapeuta cualficado se trabajan las capacidades motoras, sensoriales, cognitivas y socio-emocionales.



Se aplica en niños y jóvenes con:


· Trastornos neurológicos
· Problemas emocionales
· Trastornos de la comunicación
· Dificultad de aprendizaje
· Alteraciones de las capacidades motoras
  (coordinación, bilateralidad…)
· Alteraciones por déficit de la atención (hiperactividad,
  alteraciones del comportamiento)
· Autismo
· Síndrome de Down
· Otros…

Imparte Gabriela Rodríguez de Gil. Licenciada en Musicoterapia en la Facultad de Medicina, Universidad del Salvador, Buenos Aires, Argentina. Desde 1991 ejerce como musicoterapeuta en: parálisis cerebral y alteraciones neurológicas afines, trastornos de la personalidad y conducta, psicosis infantil, autismo, pacientes terminales (UTI), escuelas de educación especial.